数学教研室于11月12日在1号教学楼206教室召开了研讨会议。会议主题为如何编写一本创新型高职数学教材，会议由邵红主持，数学教研室全体教师参与。通过会议确定了以下内容：
1.明确教材适配对象
（1）聚焦重庆现代制造职业学院制造类专业学生，贴合高职阶段学生数学基础水平与认知特点；
（2）围绕制造类专业人才培养目标，突出数学知识在专业实践中的应用价值；
（3）兼顾学生职业发展需求，为后续专业课程学习提供数学支撑。
2.确定内容核心框架
（1）基础数学模块：涵盖函数与极限、一元函数微分学、一元函数积分学三大板块，为专业应用奠定理论基础；
（2）线性代数模块：包含行列式、矩阵、线性方程组，满足制造类专业在数据处理、系统建模中的需求；
（3）实践应用模块：每个理论板块配套专业案例、课后习题与综合实训题，实现“理论+应用”一体化。
3.统一编写原则
（1）专业性：案例与习题紧密结合机械设计、数控技术等制造类场景，避免脱离专业实际；
（2）易懂性：复杂理论简化推导过程，通过图示、步骤拆解、通俗语言降低学习难度；
（3）适配性：贴合高职教学课时安排，每章节内容详略得当，重点突出应用能力培养。
本次会议明确了新教材 “基础 + 专业 + 应用” 的核心框架，根据各成员专长细化了 “函数与极限、一元函数微分学、一元函数积分学、线性代数” 四大板块的编写分工，统一了内容标准与时间节点。各成员清晰掌握自身负责板块的编写重点与专业适配要求，为后续教材编写的有序推进奠定基础。后续将通过阶段性研讨跟进编写进度，及时解决内容适配、案例专业性等问题，确保教材能精准满足制造类专业教学需求，助力学生提升数学应用能力与专业衔接度。
供稿：邵红
图片来源：邵红
审核：王成东