近日，《信息技术》课程组召开智慧课程建设经验复盘会议，围绕本次重庆市职业教育智慧课程申报与建设工作进行复盘总结，交流建设经验、检视问题短板、凝聚改进共识，为深入推进课程数字化改革蓄势赋能。会议由课程负责人、教授骆永菊主持，课程组全体成员及企业导师参加。。
会议首先系统回顾了课程建设的三个阶段。2024年，课程完成标准化建设，重构教学内容、录制14个项目微课视频、编制14套项目化教学设计方案，创新搭建“Office+AI”双轨项目化课程体系；2025年，深化资源建设与教学创新，完成397个知识点配套教学视频，建成覆盖全模块的在线题库与作业库，成功入选学校首批课程建设重点培育课程；2026年，推进智慧课程升级，构建课程、学生、教师三维能力图谱，依托扣子平台搭建学科智能体，建成AI学情画像与个性化教学干预机制。
会上，团队成员从不同角度复盘了课程建设经验。张娇老师分享了教学资源包开发与混合式教学设计经验；李聪聪、张仁韩老师分享了AI辅助教学实施与学科智能体搭建的实践体会；雅迪集团企业导师张松就产教融合案例设计与企业评价谈了体会。会议展示了课程依托超星学习通平台取得的建设成果：累计选课学生2735人、覆盖68个班级，课程访问量突破93万次，课堂参与度达98%、学生评教平均分4.9分，并已累计接待校内观摩交流18次共1256人，配套教材在多所院校落地使用。
教师围绕当前存在的不足与改进方向展开深入研讨，一致认为：要始终坚持“Office+AI”双轨教学改革不动摇，持续更新国产AI工具应用案例，强化课程思政与AI伦理引导，深化校企共建合作，推动数字素养与AI能力普及，努力为培养适应数字经济时代的高素质技术技能人才、服务数字中国建设贡献更大力量。
本次会议既是对智慧课程建设的一次全面复盘，也是面向未来的再出发。课程组将以此次复盘为契机，总结经验、扬长补短，持续提升课程建设质量与育人实效。
供稿：信息技术课程组