一是深耕课堂改革，落实课程思政建设。教研室持续深化课堂融合改革，立足英语课程特点，将跨文化交流内容与课程思政有机融合；组织开展英语课程思政专题教学研讨活动。老师们集体备课，打磨开学第一课，重构课程教学内容，挖掘外语课堂思政元素，把价值引领融入语言教学全过程，实现语言能力培养与思想引导同频共振。
二是抓实师资建设，做好兼职教师培育对接。为统一教学标准、保障课堂教学质量，教研室认真落实兼职教师培训对接相关工作。通过搭建沟通交流平台，做好教学要求传达、备课指导等对接服务，引导兼职教师对齐本校的教学理念、授课规范与课程思政要求，专兼教师协同共进，共同筑牢外语课堂教学根基。
三是做实学情调研，精准把握学生学习现状。面向全校大一新生开展英语学情收集与数据分析工作，系统统计大学英语四级通过情况。通过摸排新生英语基础，掌握学生真实水平，为后续课程内容调整、分层教学设计提供扎实的数据依据，让大学英语教学更加贴合本校学生实际。
后续，英语教研室将继续落实各项教研任务，抓好集体备课、外聘教师管理、课程建设等工作，持续提升通识外语教学质量。
供稿：英语教研室