通识教育学院工作例会 聚焦课堂管理与教学优化

发布时间:2024-09-26      浏览数:0

2024年9月25日,通识教育学院工作例会在双创中心205教室顺利召开。本次会议由通识教育学院鲜跃勇院长带领教师们围绕课堂出现的“三无”现象,迟到现象以及对学生的成绩考核问题展开深入讨论。

第五周1

会议强调了课堂管理中严禁出现“三无”现象的重要性,即要求学生带教材、带笔记本、带笔。这一举措旨在培养学生良好的学习习惯,提高课堂学习效率以及加强学生的课堂学习的专注度。鲜跃勇院长指出,教师要督促学生上课带好教材、笔记本、笔,并且让学生深刻理解做笔记的重要性。

针对学生迟到问题,与会教师纷纷发表意见。大家一致认为,应加强对学生的纪律教育以及纪律管理。对迟到现象进行严肃处理,以确保课堂教学的正常秩序。同时教师也需以身作则,上课前提前十分钟进入教室,以良好的教风带动学风。

会议提出作业布置应具有针对性和合理性,既要巩固学生的课堂知识,又要激发学生的思考和创新能力。同时,教师要及时批改作业,给予学生详细的反馈,帮助他们提高学习效果。

第五周2

本次工作例会为通识教育学院的课堂管理和教学工作指明了方向。学院全体教师将以此次会议为契机,认真落实各项措施,努力提升教学质量,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

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